Один из наших преподавателей-носителей языка (сам себя он называет “a real grammar nerd” – нечто вроде «граммар-наци») недавно прислал нам фото-загадку специально для изучающих английский язык.
Он рассказал, что недавно заглянул в чудесный магазинчик винтажных предметов интерьера, и две вещи особенно привлекли его внимание. Во-первых, ретро-кресло в стиле шестидесятых, а во-вторых, наклейка на этом кресле. Посмотрите внимательно на наклейку. Вы понимаете, почему наш преподаватель сразу же решил, что для продавца магазинчика английский – не родной язык?
Для тех, кто только делает первые шаги в английском, поясняем: продавца магазина выдала распространенная ошибка – использование неверной временной формы глагола, Present Progressive вместо Present Simple.
По словам нашего преподавателя: “It’s often the “little things” that make a difference in whether you sound like a native English speaker or writer” – именно из мелочей и тонкостей и складывается отличие носителя языка, для которого английский является родным, от изучающего язык. Выбор правильного времени, которое будет звучать наиболее естественно, является одной из таких тонкостей.
Знаете, какое самое главное качество для изучающего английский? Наблюдательность и внимание к тем знакам и словам-подсказкам, которые уже существуют в языке. Если присмотреться, кажется, что сам английский язык помогает не сделать ошибку и дает особые сигналы. Стоит только двигаться по указателям, и обязательно выйдешь на нужное время.
Мы не случайно употребили слово «указатели». В английском действительно есть показатели, или маркеры времен, которые указывают на регулярность действия, особый промежуток времени или определенною точку временного отсчета. Чем это полезно для нас? С каждым маркером обычно используется только одно конкретное время.
Разумеется, time markers – это еще далеко не ключ к расшифровке грамматики английского языка, не надейтесь, что все будет так просто, и всегда будьте бдительны. Тем не менее, показатели времени помогают понять логику временных отношений в речи или тексте на английском.
Маркеры времени Present Simple
Маркеры времени Past Simple
Посмотрите отличное видео, в котором очень подробно рассматриваются все показатели прошедшего времени.
Маркеры времени Future Simple
Маркеры времени Present Progressive (Present Continuous)
Маркеры времени Present Perfect
Маркеры времен Past Perfect и Future Perfect
И напоследок – пара мудрых фраз от нашего преподавателя: “So don’t be using the -ing tenses unnecessarily and…please – Don’t be sitting in the cool retro chair.”На данном уроке мы познакомимся с придаточными предложениями времени и условия и узнаем, какие союзы используются для их построения.
В английском языке есть различные виды придаточных предложений. Одним из них являются обстоятельственные придаточные предложения , или Adverbial Clauses (рис. 1). Как видно из самого названия - «обстоятельственные» - эти предложения выполняют функции различных обстоятельств, будь то время, место, причина, следствие, цель или условие. Сегодня мы остановимся на придаточных предложениях времени и условия.
Рис. 1. Adverbial Clauses ()
Придаточные предложения времени , или Adverbial Clauses of Time , отвечают на вопросы :
When? (когда?)
How long? (как долго?)
союзов :
When - когда,
After - после того как,
Before - до того как,
Till/until - до тех пор пока…не,
While - в то время как/пока,
As soon as - как только.
Например:
When I entered the room, my sister was playing with her toys. - Когда я зашла в комнату, моя сестра играла в куклы. (Рис. 2)
She asked him another question before he had answered the previous one. - Она задала ему еще один вопрос прежде, чем он ответил на предыдущий.
He took a nap while I was out. - Он вздремнул, пока меня не было.
Ответвление 1. Порядок прилагательных перед существительным
В тех случаях, когда для описания какого-либо существительного используются несколько прилагательных, они, как правило, должны перечисляться в определенном порядке.
Итак, начинают описание предмета с прилагательного, выражающего отношение говорящего к нему. Например, красивый - beautiful, lovely, nice. Потом переходят к описанию размера - маленький (small), большой (big). Затем возраст (old - старый), после которого идут форма (round - круглый) и цвет (зеленый - green). А напоследок остаются происхождение (English - английский, Italian - итальянский) и материал (wooden - деревянный), из которого изготовлен предмет.
Например,
A lovely small new round black Italian leather bag - милая маленькая новая круглая черная итальянская кожаная сумка. (Рис. 3)
Также стоит помнить, что числительные всегда идут перед прилагательными:
three fresh apples
the second large building
Особое внимание стоит обратить на то, что в придаточных предложениях времени глагол никогда не употребляется в будущем времени, даже если действие относится к будущему. Вместо будущего времени мы употребляем настоящее. То есть, вместо Future Simple мы используем Present Simple. Что касается главного предложения, то оно может употребляться в будущем времени.
Например:
When she returns home, she’ ll call her brother. - Когда она вернется домой, она позвонит своему брату.
As soon as I pass all my exams, I will go to the sea. - Как только я сдам все экзамены, я поеду на море. (Рис. 4)
Придаточные предложения условия , или Adverbial Clauses of Condition , отвечают на вопрос :
Under what condition? (при каком условии?)
С главным предложением они соединяются с помощью союзов :
Unless - если…не
Например:
If you don’t believe me, call Mrs. Watson. - Если вы не верите мне, позвоните миссис Ватсон.
I won’t go unless the weather is nice. - Я никуда не поеду, если не будет хорошей погоды.
If I were you, I wouldn’t buy this dress. - На твоем месте я не покупала бы это платье.
В придаточных предложениях условия, вместо форм будущего времени (Future Tenses) используются формы настоящего (Present tenses), несмотря на то, что действие будущее. Главное предложение может использоваться во Future.
Например:
If I have enough money, I will get some lollipops. - Если у меня хватит денег, я куплю немного леденцов. (Рис. 5)
He will become much stronger if he does exercises every day. - Он станет намного сильнее, если будет делать упражнения каждый день.
Таким образом, еще раз обратите внимание, что после союзов придаточных времени и условия не употребляется будущее время. То есть ни после when, ни после if как наиболее распространенных союзов нет будущего времени.
Ответвление 2. О глаголах “do” и “make”
И глагол “to do”, и глагол “to make” имеют значение “делать что-то”. А вот об их разнице мы сейчас и поговорим.
Глагол “to do” может использоваться тогда, когда мы не говорим точно, о какой активности идет речь, например когда употребляются слова “something”, “nothing” и т. д.:
During that day we had nothing to do .
На протяжении того дня нам нечего было делать.
We need to do something !
Нам нужно сделать (предпринять) что-нибудь!
Когда речь идет о какой-то работе, то мы также поставим глагол “do”:
We can do the shopping together.
Мы можем заняться покупками вместе. (Рис. 6)
They did so much work yesterday.
Вчера они сделали столько работы.
Что же касается глагола “to make”, то он используется для обозначения создания, строительства, производства чего-либо:
She made a delicious soup .
Она сделала (приготовила) вкусный суп.
We made a plan and started implementing it.
Мы сделали (придумали) план и начали его воплощать.
Your sister makes such adorable dolls !
Твоя сестра делает такие очаровательные куклы!
При этом, не стоит делать довольно распространенную ошибку “make a photo”, так как правильно говорить “take a photo” (фотографировать).
And now let’s do some exercises to understand the use of the Adverbial Clauses of Time and Condition better.
А теперь давайте сделаем упражнение, чтобы лучше понять особенности использования придаточных предложений времени и условия.
Please, fill the gaps with the necessary form of the verb in brackets
1. Please turn off the light when you ___ the room. (to leave) → leave
2. I hope I will see you before you___ . (to start) → start
3. Don’t leave until your father ___ back. (to come) → comes
4. He will stay with us after he___ London. (to leave) → leaves/has left
5. I am sure she’ll let you know as soon as she___ some news. (to get) → gets
6. If it ___ , we will stay at home. (to rain) → rains
7. What will you do if you ___ soaked? (to be) → are
8. In case you ___ the 9:30 train, there is another one at 9:55. (to miss) → miss
9. They will take a dog after they ___ a new flat. (to buy) → buy
10. When I ___ a cup of tea, I ask my Mom to make it. (to want) → want
Ответвление 3. Сокращения в английском языке
Часто бывает, что мы не можем понять смысл предложения всего из-за одного слова. Особенно трудно приходится тогда, когда перевода этого слова нет даже в словаре. Обычно «в такую ситуацию» попадают английские сокращения, появившиеся недавно, причем чаще всего сокращаются слова, используемые при переписке. Давайте рассмотрим некоторые примеры.
asap = as soon as possible = как можно скорее
b4 = before = прежде, до того как
brb = be right back = сейчас вернусь
c = see = видеть
u = you = ты
b = be = быть
IDK = I don’t know = я не знаю
SY = see you = увидимся
TNX /THX = thanks = спасибо
NP = no problem = не за что (досл.: нет проблем)
YW = you are welcome = пожалуйста
Список литературы
- Афанасьева О. В. Серия «Новый курс английского языка для российских школ». 5 класс. - М: Дрофа, 2008.
- Фомина И. Н., Фомина Л. В. Английский язык в алгоритмах. - Днепропетровск, 2007.
- Пахотин А. Всё о модальных глаголах и сослагательном наклонении в английском языке. - М: Издатель Карева, 2005.
- Дубровин М. И. Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике. - М: «Начала-Пресс», 1992.
- Audio-class.ru ().
- Moodle.kubsu.ru ().
- Alleng.ru ().
Домашнее задание
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Future Simple (все действия относятся к будущему).
1) … I (to see) you before you … (to start)? 2) What … he (to do) when he … (to come) home? 3) Where … they (to go) if the weather … (to be) fine? 4) He … (to ring) me up when he … (to return) home. 5) If it … (to rain), we … (to stay) at home. 6) She … (to walk) home if it … (not to be) too cold. 7) I am sure he … (to come) to say good-bye to us before he … (to leave) St.Petersburg. 8) Please turn off the light when you … (to leave) the room. 9) If we … (to be) tired, we … (to stop) at a small village half-way to Moscow and … (to have) a short rest and a meal there. 10) If you … (to miss) the 10.30 train, there is another at 10.35. 11) She … (to make) all the arrangements about it before she… (to fly) there. 12) Before he … (to start) for London, he … (to spend) a day or two at a hotel not far from here. 13) Don"t go away until mother … (to come) back. 14) I … (to speak) to Mary if I … (to see) her today.
Выберите нужную форму глагола.
1. I"ll call you as soon as I ... tickets for the train.
1. to buy 2. buy 3. shall buy 4. bought
2. If the day ... hot, we shall go to the beach.
1. shall be 2. is 3. was 4. will be
3. If he ... home before Friday, he will help us to do the translation .
1. returns 2. will return 3. return 4. returned
4. Please, drive us to the airport if you ... time tomorrow morning.
1 .have 2. will have 3. shall have 4. has
5. If you ... to see all these places, you must stay for a week.
1. shall want 2. want 3. to want 4. will want
6. As soon as you ... back from your trip, call on me.
1. came 2. shall come 3. come 4. will come
7. Speak to him about it when you ... him.
1. see 2. will see 3. seen 4. sees
8. They will go for a walk before they ... to bed.
1. goes 2. will go 3. go 4. went
9. Will you wait until he ... back?
1. come 2. will come 3. comes 4. to come
10. Come to see me before you ... for the south.
1 .left 2. will leave 3. leave 4. leaves
Хотя , пока будем формально считать, что время глагола, которое называется Future Simple Tense, является основным для выражения будущего времени в английском языке. Кстати, в сложных предложениях времени и условия в английском языке, о которых пойдет речь в этом уроке, используется именно Future Simple Tense.
Что такое придаточные предложения времени и условия?
Могут относиться к настоящему и будущему времени (реальные условия), а также бы нереальными. В этом уроке речь пойдет о сложных предложениях, которые относятся к будущему времени , типа
Если погода будет хорошая, я пойду гулять.
Такие предложения в английском языке называются условными предложениями ПЕРВОГО ТИПА (First Conditionals). Другое название — When and If Sentences / First Conditional and Time Clauses.
Обратите внимание, что в примере на русском языке в обеих частях : в первой части (придаточной) и во второй части (главной), употребляется будущее время.
Однако в английском языке работает ПРАВИЛО: после IF/ WHEN — нет будущего.
Оно означает, что в придаточном предложении вместо Future Simple, нужно употреблять Present Simple.
ПРИМЕЧАНИЕ. Вместо союза ЕСЛИ может стоять любой другой союз времени или условия.
Теперь настало время познакомиться с союзами времени и условия.
2. Союзы времени и условия в английском языке
Если вы начинающий, то запомните два главных союза if (если) и when (когда).
- I will stay if she comes. — Я останусь, если она придет.
- I will leave when he comes. — Я уйду, когда он придет.
А. Условные союзы в английском языке:
- if — если
- unless — если не
- on condition that — при условии что
- I will stay if she comes. — Я останусь, если она придет.
- I will stay providing she comes. — Я останусь при условии, если только она придет.
- I won’t stay unless she comes. — Я не останусь, если она не придет.
Обратите внимание, что в английских условных предложениях запятая отсутствует.
В. Союзы времени в английском языке
- when — когда
- as soon as — как только
- till (until) — до тех пор пока (не)
- before — раньше, до того как
- after — после
- I will leave when he comes. — Я уйду, когда он придет.
- I will leave as soon as he comes. — Я уйду, как только он придет.
- I won’t leave till he comes. — Я не уйду, пока он не придет.
- I had left before he came. — Я ушел до того, как он пришел.
- I left after he had come. — Я ушел после того, как он пришел.
Итак, подведем итоги этой темы и сформулируем еще раз основное ПРАВИЛО.
В придаточных предложениях, относящихся к будущему, после союзов when и if и других вместо будущего времени (Future Simple), надо употреблять наcтоящее (Present Simple). Такие предложения в английском языке называются First Conditional and Time Clauses.
Для самопроверки выберите правильный вариант.
Я надеюсь, что вы внимательно прочитали правило, примеры и перевод. Если же ваше мнение отличается от мнения БОЛЬШИНСТВА, то вернитесь к началу урока. А мы переходим к упражнениям.
3. Придаточные предложения времени и условия в английском языке. Упражнения на First Conditionals
ВНИМАНИЕ! Данные предложения не являются условными. В них правило не работает!
I’d like to know when Dan will be back
. – Я хотела бы знать, когда вернется Дэн.
I don’t know if she will come home.
– Я не знаю, вернется ли она домой.
Упражнение (вводное).
1. I wonder if he (laugh) all day.
2. She will buy a new bag when she (arrive) to London.
3. I will stay here till he (come).
4. Tell him about it if he (want).
5. I wonder when somebody (come and tell) her what to do.
6. Do you know if your uncle (come back) from his trip tomorrow?
7. Don’t tell her about it before she (ask).
8. I will know all about it when I (get) a letter from her.
9. She will catch bad cold unless she (go and change) her wet shoes.
10. I wonder when you (be ready) and if you (be on time).
11. I am not sure when she (return).
12. Will you wait until he (come)?
13. Please, book a return ticket if you (get) to New York.
14. I shall cut some sandwiches in case they (be) hungry.
Упражнение 1. Заполните пропуски союзами when или if.
Выполните упражнение, если вы путаете союзы when и if.
1. … I go home tonight, I’ll have a bath.
2. … there is a good programme on TV, I’ll watch it.
3. … there’s nothing in the fridge, we’ll eat out.
4. We’ll go skiing next winter … we have enough money.
5. … it’s a nice day tomorrow, we’ll go swimming.
6. I’m coming to London tomorrow. I’ll phone you … I arrive.
7. We’re thinking of going to Spain for our holidays. … we decide to go, I’ll let you know.
Упражнение 2 . Вставьте вместо точек when или if.
Похожее упражнение, но во второй части иногда встречается повелительное наклонение.
1. … you can’t do your homework, ask for help.
2. I’ll give the money back to you, … I see you next time.
3. I’ll come to bed … this programme ends.
4. … anyone phones me, tell them I’m out.
5. Come on! … we hurry, we’ll catch the bus!
6. … I play tennis with Justin, he always wins.
7. The shops are full of things to buy … Christmas comes.
8. «I’ve lost my bag.» - «… I find it, I’ll let you know.»
Упражнение 3 . Составьте сложное предложение из двух простых, используя союзы, данные в скобках. Примените правило 1.
ОБРАЗЕЦ: I’ll wait here. You’ll get back. (until ) — I’ll wait here until you get back.
1. Give me a ring. You’ll hear some news. (when)
2. The TV programme will end. I’ll do my homework. (after)
3. I’ll go to work. I’ll have a bath. (before)
4. She’ll be in Paris. She’ll visit friends. (when)
5. The lesson will end. I’ll go home. (as soon as)
6. I won’t leave the house. The postman will call. (until)
7. Can you feed the cats? I’ll be away, (when)
8. I’ll tell you about the holiday. I’ll get back. (when)
9. I’ll study English. I’ll speak it perfectly. (until)
Упражнение 4 . Ваш друг уезжает на каникулы. Задайте ему вопросы о его поездке.
ОБРАЗЕЦ: What/do/miss/plane? — What will you do if you miss the plane?
1. What/do/plane/be delayed?
2. Where/stay/hotels/be full?
3. Who/talk to/not make any friends?
4. What/do/not like the food?
5. Where/go/beaches/be crowded?
6. What/do/get sunburnt?
Упражнение 5 . Раскройте скобки, правильно употребив времена Future Simple и Present Simple.
ОБРАЗЕЦ. When I (see) Tom tomorrow, I (invite) him to our party. — When I see Tom tomorrow, I will invite him to our party.
1. Before you (leave), don’t forget to shut the windows. 2. I (phone) you as soon as I (arrive) in London. 3. Please don’t touch anything before the police (come). 4. Everyone (be) very surprised if he (pass) the exams. 5. When you (see) Brian again, you (not/ recognize) him. 6. We (not/start) dinner until Jack (arrive). 7. (you/ feel) lonely without me while I (be) away? 8. If I (need) any help, I (ask) you. 9. Come on! Hurry up! Ann (be) annoyed if we (be) late.
Упражнение 6. Объедините два предложения в одно по образцу. Используй союзы времени или условия по смыслу.
ОБРАЗЕЦ. You are going to leave soon. You must visit the doctor before that. — You must visit the doctor before you leave.
1. I’ll find somewhere to live. Then I’ll give you my address.
2. It’s going to start raining. Let’s go out before that.
3. I’m going to do the shopping. Then I’ll come home straight.
4. You’ll be in London next month. You must come and see me then.
5. I’m going to finish reading this book. Then I’ll get the dinner ready. (when)
6. We’ll make our decision. Then we’ll let you know. (as soon as)
Упражнение 7
. Вставьте вместо точек if или when.
1. … I see Tom tomorrow, I’ll invite him to our party.
2. … it rains this evening, I won’t go out.
3. I’ll phone you … I get back.
4. I’m feeling very tired. I think I’ll go straight to bed … I get home.
5. I’ll be very surprised … he doesn’t get the job.
Упражнение 8. Составьте смысловые цепочки предложений по образцу, используя if и will.
ОБРАЗЕЦ. If the earth gets warmer, the sea will get warmer. — If the sea gets warmer, the ice at the North and South Poles will melt. — If the ice …, etc.
1. the earth gets warmer
2. the sea gets warmer
3. the ice at the North and South Poles melts
4. the sea level rises
5. there are floods in many parts of the world
Упражнение 9 . Ваш друг отправляется за границу. Задайте ему вопросы.
ОБРАЗЕЦ: What/do/fall ill? - What will you do if you fall ill?
1. What/do/lose your passport?
2. What/do/not like/the food?
3. Where/go/need to phone your parents?
4. What/do/want/to make friends?
5. What/do/decide to improve your pronunciation?
Упражнение 10 . Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужную форму. Предложения относятся к будущему.
1. If you (eat) another cake, you (be) sick. 2. You (fail) your exam if you (not/study) hard. 3. What you (do) if you (fail)? 4. Our children and grandchildren (suffer) if we (not/look after) our planet. 5. If you (be) late, I (go) without you. 6. If she (pass) her driving test, she (buy) a car. 7. If my neighbours (not/stop) making a noise, I (complain).
1. Придаточные предложения подлежащие (Subject Clauses) - отвечают на вопрос who? - кто? what? - что? и присоединяются к главному предложению при помощи союзов that, whether, if или союзных слов who, whose, what, which, when, where, how, why.
What he said at the sitting of the Court
is very important.
To, что он сказал на судебном заседании, очень важно.
How he made a mistake
is not clear to us.
Как он допустил ошибку, нам не понятно.
Придаточные предложения подлежащие часто стоят после сказуемого . В этих случаях главное предложение начинается с местоимения it и стоит перед придаточным предложением.
It
is strange that he made a mistake
.
Странно, что он сделал ошибку.
2. Придаточные предложения сказуемые (Predicative Clauses) - вводятся теми же союзами и союзными словами , что и придаточные предложения подлежащие.
This is what he has done
by 6 o’clock.
Вот что он сделал к 6 часам.
3. Придаточные дополнительные предложения (Object Clauses) - отвечают на вопрос what? - что? , whom? - кого? , for what? - за что? и присоединяются к главному предложению теми же союзами и союзными словами, но присоединение может быть и бессоюзное.
She said that she had caught a cold
.
Она сказала, что простудилась.
He began to read but soon could see (that) she was not following
, so he stopped.
Он начал читать, но вскоре увидел, что она не слушает, поэтому он остановился (прекратил чтение).
She smiled at what I said
.
Она улыбнулась тому, что я сказал.
4. Придаточные определительные предложения (Attributive Clauses) - отвечают на вопрос what? - какой? , which? - какой? , который? и вводятся в сложное предложение местоимениями и союзными словами who, whose, which, that - который , whom - которого или наречиями when - когда , where - где , how - как , why - почему .
I know the girl who has won the first prize
.
Я знаю девушку, которая завоевала первый приз.
Lomonosov was one of those rare minds whose scientific ideas were scores of years ahead of their time
.
Ломоносов был одним из тех редких умов, научные идеи которого намного опережали его время.
The room has a window which faces the sea
.
В комнате есть окно, которое выходит на море.
Do you know why he was late
?
Ты знаешь, почему он опоздал?
5. Придаточные обстоятельственные предложения (Adverbial Clauses) - делятся на обстоятельственные предложения места, времени, образа действия, причины, цели, следствия, условия, сравнения и обстоятельственные уступительные предложения.
1 Придаточные обстоятельственные предложения места (Adverbial Clauses of Place) отвечают на вопросы: where? - где? куда? , from where? - откуда и присоединяются к главному предложению с помощью союзных слов where - где, куда или wherever - где бы ни, куда бы ни .
They came up to the place where the famous Russian poet Lermontov was killed
.
Они подошли к тому месту, где был убит известный русский поэт Лермонтов.
2. Придаточные обстоятельственные предложения времени (Adverbial Clauses of Time) отвечают на вопросы when? - когда? how long? - как долго? since when? - с каких пор? till what time? till when? - до каких nop? и вводятся союзами и союзными словами when - когда , after - после того как , before - прежде , while - в то время как , till, until - пока, до тех пор пока , as soon as - как только , since - с тех пор как , by the time - к тому времени когда , whenever - всякий раз когда .
I haven’t seen her since she left school
.
Я не видел её с тех пор, как она окончила школу.
After the pupils had gone
the girls on duty began to clean the class-room.
После того как ушли ученики, дежурные девочки начали убирать класс.
He stayed there till (until) she got back
.
Он стоял там, пока она не вернулась.
As soon as the guys lit the cigarettes
clouds of smoke filled the room.
Как только парни закурили сигареты, облака дыма заполнили комнату.
ЗАМЕТЬТЕ:
Глаголы в придаточном предложении обстоятельства времени не могут употребляться в будущем времени, поэтому:
а) в придаточном предложении будущее время Simple Future/ Future Indefinite меняется на настоящее Simple Present/Present Indefinite .
When he takes this book
he will give it to me.
Когда он возьмёт эту книгу, он даст её мне.
As soon as they have finished
we can use the court.
Как только они закончат (играть), мы сможем занять корт (спортивную площадку).
НО: Будущее время может быть употреблено после when, если when вводит не обстоятельство времени, а дополнение .
Не asked when the train would get in
.
Он спросил, когда прибудет поезд.
(Придаточное предложение when the train would get in является не придаточным предложением обстоятельства, а дополнительным придаточным предложением - оно отвечает на вопрос что? )
3. Обстоятельственные предложения образа действия (Clauses of Manner) отвечают на вопрос how? - как, каким образом? и вводятся союзами as - как , as if, as though - как будто, как если бы .
Не looked at me as if he saw me for the first time
.
Он посмотрел на меня так, как будто он видел меня в первый раз.
4. Придаточные обстоятельственные предложения причины (Clauses of Reason) отвечают на вопрос why? - почему? и вводятся союзами: because - потому что , since - поскольку , as - так как и, реже, if - если .
We camped at noon because we were too tired
.
Мы сделали привал в полдень, потому что очень устали.
As we hadn’t any food
we couldn’t continue our trip.
Так как у нас не было больше продуктов, мы не могли продолжать наше путешествие.
5. Придаточные обстоятельственные предложения цели (Clauses of Purpose) отвечают на вопросы what for? - зачем, для чего? for what purpose? - с какой целью? и вводятся союзами that, in order that, so that - чтобы, для того чтобы , lest - чтобы не .
Обстоятельства цели обычно выражаются:
She went to England to learn English
.
Она поехала в Англию изучать английский язык.
(Инфинитив to learn относится к подлежащему, т.е.: она сама поехала, чтобы самой изучать английский язык.)
Если же после основного глагола-сказуемого стоит дополнение, то инфинитив будет относиться не к подлежащему , как в приведенном примере, а к дополнению.
She sent her daughter
to Britain to learn
English.
Она послала свою дочь в Великобританию изучать английский язык.
(После глагола sent стоит дополнение her daughter, поэтому инфинитив to learn относится к дополнению daughter, т.е.: она послала в Великобританию дочь с целью, чтобы дочь, а не она сама, изучала английский язык.)
2. Сочетанием союзов с инфинитивом:
so as + инфинитив
in order + инфинитив
Эта конструкция может быть использована в придаточных обстоятельственных предложениях цели:
а) если инфинитив, выражающий цель, стоит в отрицательной форме.
Не left the room quietly so as (in order) not to
wake his wife.
Он ушёл из комнаты тихо, чтобы не разбудить жену.
He didn’t say about the accident so as not to
worry his parents.
Он не рассказал об этой аварии, чтобы не расстраивать своих родителей.
б) если после основного глагола стоит дополнение, но инфинитив, выражающий цель, относится не к дополнению, а к подлежащему.
She sent her children into the garden in order (so as) to work a little
(at her report).
Она отправила детей в сад, чтобы поработать немного (над своим докладом). (Поработать немного самой, в отсутствие детей.)
Сравните это предложение с таким же, но без союза in order или so as:
She sent her children into the garden to work a little.
Она отправила детей в сад немного поработать (чтобы они немного поработали в саду).
Таким образом, наличие сочетания союзов so as/in order + инфинитив дает возможность отнести цель поступка к подлежащему, а не к дополнению.
Если придаточное предложение цели вводится союзом lest - чтобы не , то глагол-сказуемое этого придаточного предложения стоит в утвердительной форме и выражается сочетанием should + инфинитив без to .
She never went to the river in autumn lest she should catch a cold
.
Она никогда не ходила к реке осенью, чтобы не простудиться.
Write down his address in your notebook lest you should forget it
.
Запиши его адрес в записную книжку, чтобы ты не забыл его.
6. Придаточные обстоятельственные предложения следствия (Adverbial Clauses of Result) вводятся союзами (обычно сочетанием) that - что , so - так, что , so that - так… что и выражают следствие, вытекающее из содержания главного предложения. При употреблении этих союзов используются правила согласования времен .
He spoke for such a long time that we began to think
he would never stop.
Он говорил так долго, что мы начали думать, что он никогда не кончит.
The fog was so thick that they could hardly see anything at a distance of five metres
.
Туман был такой густой, что они почти ничего не видели на расстоянии пяти метров.
It was a secret, so Mary could know nothing about it
.
Это держалось в секрете, поэтому Мери могла ничего не знать об этом.
7. Придаточные обстоятельственные уступительные предложения (Adverbial Clauses of Concession) отвечают на вопрос in spite of what? - несмотря на что? и вводятся союзами и союзными словами though, although, as - хотя , however - как бы ни , whoever - кто бы ни , whatever - что бы ни, какой бы ни , even if - даже если .
Though there were many vacant places
she couldn’t get a job.
Хотя было много свободных мест, она не могла устроиться на работу.
However rich people are
they always want to make more money.
Как бы богаты ни были люди, они всегда хотят иметь ещё больше денег.
8. Обстоятельственные условные предложения вводятся союзами if - если , unless - если не , on condition (that) - при условии что , in case (that) - в случае если и др.
If he cleans his shoes
it means he is having a date.
Если он чистит ботинки, значит, у него свидание.
В придаточных предложениях условия употребляется Past Tense .
We knew that till the inspector arrived nothing could be touched.
Мы знали, что, пока не приедет следователь, ни к чему нельзя прикасаться.
Особенности употребления количественных и порядковых числительных при обозначении нумерации в английском языке.
Как известно, предложение (sentence ) представляет собой сочетание слов, которое выражает определенную законченную мысль. Являясь минимальной единицей речи, предложение может быть как простым (simple ), так и сложным по своей структуре. Вся находится в одноименной статье на нашем блоге. И если при их изучении вы что-то упустили или не заметили, прочитайте статью еще разок.
Из материала статьи вы узнаете, что сложные предложения могут быть по составу сложносочиненными (compound ) и сложноподчиненными (complex ). Различие между ними состоит в том, что в первых все части предложения являются равноправными, а во вторых присутствует главное предложение (principal clause ) и одно или несколько придаточных (subordinate clauses ), которые его поясняют.
Придаточные предложения в английском языке вводятся в состав сложноподчиненного предложения с помощью , которых не так уж и мало. Основными являются that, because, as, if, whether, when, since, after, before, till, unless, though и другие.
Типы придаточных предложений в английском языке
Так как придаточные предложения в английском языке поясняют главное, они выполняют роль различных членов предложения, отсюда и появились их типы и названия. Итак, придаточные предложения бывают:
- Придаточными подлежащего
(the subject clause
), вводимыми союзами that
(что), if
/ whether
(ли), who
(кто), what
(что), which
(который), when
(когда), where
(где), how
(как), why
(почему).
Whether we met there or not does not mean anything now. – Встречались мы или нет, сейчас не имеет никакого значения.
What she told me yesterday turned out to be the truth. – То, что она сказала мне вчера, оказалось правдой.
- Придаточными сказуемого
(предикативное – the predicative clause
), которое водится теми же союзами, что и предыдущее придаточное предложение в английском языке.
The question is whether he knows about her betrayal or not. – Вопрос в том, знает ли он о ее предательстве или нет.
The problem was that he treated us as unfamiliar people. – Проблема была в том, что он обращался с нами, как с незнакомыми людьми.
- Придаточными дополнительными
(the object clause
), которые присоединяются к главному предложению с помощью союзов that
, if
/ whether
, what
, who
, which
, where
, how
, why
.
He told us that he had seen us buying a bouquet of flowers. – Он сказал, что видел, как мы покупали букет цветов.
I do not understand what I must do now. – Я не понимаю, что я должна делать сейчас.
- Придаточными определительными
(the attributive clause
), и для работы с ними понадобятся такие союзы, как who
(который), whose
(чей), which
/ that
(который), where
(где), why
(почему).
The house where we once lived has been burnt. – Дом, в котором мы когда-то жили, сгорел.
The woman who helped us was a doctor from our local hospital. – Женщина, которая помогла нам, была доктором из нашей районной больницы.
- Придаточными обстоятельственными
(the adverbial clause
) , которые имеют свою собственную классификацию.
Прежде всего, это придаточные предложения места (the adverbial clause of place ), которые, исходя из названия, требуют лишь союзов where (где, куда) и wherever (где бы ни, куда бы ни).
The dog sleeps wherever he wants. – Собака спит там, где захочет.
Do you know where he plays football? – Ты знаешь, где он играет в футбол?
Затем следуют такие придаточные предложения в английском языке, как придаточные обстоятельственные времени (the adverbial clause of time ). Соответственно для них нужны союзы, определяющие временные параметры: when (когда), after (после того как), before (до того как), till (до тех пор, пока), while (в то время как), since (с тех пор как), as soon as (как только).
She was still crying when he entered the room. – Она все еще плакала, когда он вошел в комнату.
By the time you get married, I will have a family with three children. – К тому времени, когда ты женишься, у меня уже будет семья и трое детей.
Далее выделяем такую группу, как придаточные обстоятельственные причины (the adverbial clause of reason ) и объясняем их союзами because (потому что), as / since (так как).
I called you because I needed money. – Я позвонил тебе, потому что мне нужны были деньги.
He can’t go to the party because he caught cold. – Он не может пойти на вечеринку, потому что он простудился.
Плавно переходим к придаточным обстоятельственным цели (the adverbial clause of purpose ). Запоминаем вводные союзы that (чтобы), so that / in order that (для того чтобы), lest (чтобы не...).
She must speak louder so that everybody could hear her. – Она должна говорить громче, чтобы все ее слышали.
He works hard in order that he can afford himself to buy a house of his dreams. – Он много работает, чтобы позволить себе купить дом своей мечты.
Конечно, не забываем про такие придаточные предложения в английском языке, как придаточные обстоятельственные условия (the adverbial clause of condition ), опирающиеся на союзы if (если), provided that / on condition that (при условии что).
If you find the book I asked, I will fulfill my promise. – Если ты найдешь книгу, которую я просила, я выполню свое обещание.
I won’t be free unless you tell me about this. – Я не буду свободным, пока ты мне об этом не скажешь.
Еще остались подгруппы придаточных обстоятельственных образа действия (the adverbial clause of manner ), сравнения (the adverbial clause of comparison ) и уступки (the adverbial clause of concession ). Первая и вторая подгруппы придаточных предложений в английском языке нуждаются в союзах as (как), as if / as though (как будто бы). А вот для третьей подойдут though (хотя), no matter how (как бы ни было), no matter what (чтобы то ни было, в любом случае).
She is looking at her mother as if she doesn’t recognize her. – Она смотрит на мать так, как будто бы не узнает ее.
He reads as quickly as he can. – Он читает так быстро, как может.
No matter what he says, I do not believe him. – Что бы он ни говорил, я ему не верю.
Вот сколько типов придаточных предложений в английском языке образовалось. Хотя, несмотря на их количество, они все понятны и отнюдь не трудны. Стоит лишь запомнить союзы и особенности каждой группы придаточных предложений. А с помощью этой информации вы сможете быстрее ориентироваться в такой сложной теме, как .
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
